(二)異國料理結合在地食材課程計畫

均質化計畫 主題色 #8B0000

實施內容|編寫異國料理結合在地食材課程計畫教材

具體作法(點我展開 / 收合)
  1. 蒐集相關書籍,編寫適合學生程度之教材內容。
  2. 分析「異國料理 × 在地食材」運用在課程上的教材編寫方法與架構。
  3. 更新課程上課教材,確保內容與時俱進並貼合在地特色。
教材面向(示例)
  • 文化脈絡:菜色起源、飲食禮儀、風味特色。
  • 在地轉化:替代食材選配、產地與時令、永續概念。
  • 課室操作:步驟拆解、衛教與安全、分組協作、評量規準。

實施內容|辦理異國料理結合在地食材課程實作研習

具體作法(點我展開 / 收合)
  1. 聘請弘光科技大學專家學者共同討論與規劃研習內容,強化「異國料理 × 在地特色食材」之實作示範與課程轉化,提升餐旅群專業知能與操作技能,並融入高職課程。
  2. 外聘專業師資辦理中一區教師研習:上、下學期各 1 場次,每場次 4 小時,每場次 16 人,共計 8 小時。
    時程與講師(預計)
    • 上學期|弘光科技大學 老師113 年 10 月 04 日 第 1–4 節
    • 下學期|弘光科技大學 老師114 年 3 月 21 日 第 1–4 節
    研習重點與宣導
    • 示範多元異國菜系與在地食材的搭配原則與替代方案。
    • 課程設計與評量規準範例,利於直入課表與模組化教學。
    • 向參與教師宣導「產攜 2.0」之意涵,理解職涯發展多元路徑。

實施內容|辦理教材分享

具體作法(點我展開 / 收合)

辦理「異國料理結合在地食材課程教材分享」1 場次3 小時, 開放中一區高中職教師參加,並於結束後進行共備與對話交流。

分享+共備 中一區高中職教師