(二)適性學習社區國中生餐旅群『假日適性職涯試探嘉年華』體驗課程
(二)適性學習社區國中生餐旅群「假日適性職涯試探嘉年華」體驗課程
#餐旅群
#職涯試探
#假日嘉年華
#產攜2.0
單元簡介
由致用高中召集適性學習社區中一區兩所高中職──致用高中與龍德家商──共同聯合辦理餐旅群國三學生「假日適性職涯試探嘉年華」體驗課程。 預計開設 10 個餐旅群假日體驗課程,帶領學生認識社區高中職餐旅群各類科的教學特色與學習方向,並融入產攜2.0宣導, 讓參加學生理解餐旅群職涯發展的多元選項與路徑。
1
餡在有你—紅豆餅甜蜜製作
手作麵糊調製、餡料比例、成型與火候掌握。
2
時尚健康蔬食製作
均衡營養設計、食材前處理、盤飾美感。
3
豆入心香—濾掛式咖啡製作
研磨刻度、注水曲線、風味感官筆記。
4
創意鬆餅點心製作
麵糊結構、烘烤溫控、口味創新搭配。
5
墨西哥養生蔬菜捲製作
餅皮處理、餡料平衡、冷熱口感管理。
6
多姿多采創意飲料調製
糖度冰量比例、分層技巧、風味設計。
7
智能輕食製作
智慧小家電應用、流程優化、安全衛生。
8
咖啡創意飲品調製
義式萃取基礎、拉花入門、創意配方。
9
活力營養三明治製作
組合結構、營養搭配、外觀包裝呈現。
10
層疊絮語—甜入心扉千層派
酥皮折疊層次、奶餡穩定、裝飾與切片。
活動機制與修課說明
- 共 10 門餐旅群體驗課程,每門課程 2 節。
- 每位學生參加 四梯次(每梯次 2 節 × 2 門課),共修 8 節 / 4 種不同課程。
- 採跑班制,由工讀生引導至教室並擔任小幫手(每門課配置 2 位工讀生)。
- 融入 產攜2.0:課中宣導技職路徑、職涯樣貌與升學就業銜接。
梯次與時段
合計人次:800| 梯次 | 上課時間 | 參加人次 | 內容摘要(每項 2 節,共 10 項) | 節數 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 12 月 13 日(週六) 09:00–10:30 | 200 | 1~10 項體驗課程各 2 節:紅豆餅、蔬食、濾掛咖啡、鬆餅、蔬菜捲、創意飲、智能輕食、咖啡創飲、三明治、千層派。 | 20 |
| 2 | 12 月 13 日(週六) 10:40–12:10 | 200 | 1~10 項體驗課程各 2 節(同上)。 | 20 |
| 3 | 12 月 13 日(週六) 13:00–14:30 | 200 | 1~10 項體驗課程各 2 節(同上)。 | 20 |
| 4 | 12 月 13 日(週六) 14:40–16:10 | 200 | 1~10 項體驗課程各 2 節(同上)。 | 20 |
| 合計 | 800 | 80 |
師資:本校教師、龍德家商教師
工讀生與場域動線
- 每門課配置 2 位工讀生,協助引導與教室秩序。
- 工讀時間 7 小時(09:00–16:00)。
- 工時計算:2 人 × 10 門課 × 7 小時 = 140 小時。
- 工讀費含勞退、保險等依法負擔;均質化計畫編列 140 小時工讀費。
材料、保險與交通
- 預計國中生 200 人;編列 200 份材料與保險。
- 交通接駁:8 輛車至國中接送至活動地點。
- 膳宿費:活動當日國中生 200 人 + 工作人員,合計 250 人/日編列。
授課鐘點與修課量
- 辦理 10 門課程 × 每門 8 節 = 80 節授課鐘點。
- 每生四梯次、共 8 節、涵蓋 4 種不同體驗課程。
重點資訊(人事時地物)
人
預計 20 所國中、約 200 位國中生、12 位高中職教師參與
事
2 所高中職辦理 10 種餐旅群體驗課程;每位國三學生可探索 4 種並帶回 4 件實作成品
時
114 年 12 月 13 日(週六) 09:00–16:00
地
致用高中餐旅群科專業教室
物
每位同學完成並帶回 4 件餐旅群體驗課程實作成品
學習目標
- 初步理解餐旅群各類科之學習內容與未來出路。
- 培養基本食品衛生、安全與簡易製作能力。
- 建立感官評估、紀錄與口語表達之基礎。
- 認識產攜 2.0 與技職進路銜接。
產攜 2.0 對接
- 場域導覽 × 技術展示 × 學習歷程紀錄示例。
- 課程中穿插升學路徑與職務角色說明。
- 作品帶回+回饋單,支持後續志趣探索。
報名與作業提醒
- 採團體報名(以國中為單位),含保險與材料。
- 搭乘接駁請準時集合,並遵守教室安全規範。
- 請自備環保餐具與水壺,課後填寫學習回饋。