餐旅群跨領域新興科技校本課程社群
114 優質化|餐旅群跨領域新興科技校本課程社群
單元名稱:餐旅群|主題色:#8B0000
社群名稱
餐旅群跨領域新興科技校本課程社群
擬開設科目
咖啡分析科技應用
開設學年
115 學年
課程名稱
咖啡感官分析與科技應用實作課程
社群成員
游惠婷
王靖惟
王思萍
魏幸寂
黃鈺軒
任教科別
- 觀光事業科(游惠婷)
- 觀光事業科(王靖惟)
- 餐飲技術科(王思萍)
- 資料處理科(魏幸寂)
- 資料處理科(黃鈺軒)
社群活動實施方式
社群活動實施內容
一、社群目標
- 共備設計「感官分析 × 新興科技」課程模組,整合咖啡風味學、數位工具與展演素材(學習單、App 教學、AR 卡片模板)。
- 提升教師在 AI/AR 應用與數位內容設計之專業能力。
- 引導學生進行咖啡感官分析與 AR 應用設計,產出互動學習卡與展示板,並模擬 AI 推薦系統,於期末展演。
二、社群運作與活動規劃|114 學年度 第一學期
| 主題 | 參與人員 | 方式 | 辦理期間 | 成果展現 |
|---|---|---|---|---|
| 開設跨群科/領域之新興科技校本課程實施計畫線上說明會 | 方案委員、教務主任、社群教師 | 線上說明會 | 8 月 | 啟動 |
| 第一次入校 學校推動概況簡報、種子教師簡報、社群討論 |
諮輔委員、種子教師、社群教師 | 社群討論(蒞校) | 9–10 月 | 發展 114-1 教案初稿 |
| 第二次入校 課程規劃說明、教案教學演示、專業回饋、綜合座談 |
諮輔委員、種子教師、社群教師 | 公開觀課(蒞校) | 10–11 月 |
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| 校際交流及成果發表會 | 高職優質化工作小組 | 期末分享 | 12 月 |
|
二、社群運作與活動規劃|114 學年度 第二學期
| 主題 | 參與人員 | 方式 | 辦理期間 | 成果展現 |
|---|---|---|---|---|
| 跨群科/領域之新興科技校本課程線上說明會 | 方案委員、教務主任、社群教師 | 線上說明會 | 2 月 | 續推 |
| 修正 114-1 教案/發展 114-2 教案 | 舊社群教師、新社群教師 | 修正教案/發展教案 | 3 月;3–4 月 | 完備 114-1 教案與成果 PPT;完成 114-2 教案初稿(1/2) |
| 第一次入校(教案分享) | 諮輔委員、種子教師、全校教師 | 蒞校分享 PPT | 4 月 | 分享簡報(含成果照片 5 張) |
| 第二次入校(公開觀課) | 諮輔委員、種子教師、新社群教師 | 公開觀課(蒞校) | 4–5 月 |
|
| 修正 114-2 教案 | 諮輔委員、種子教師、新社群教師 | 修正教案 | 5 月 | 完備 114-2 教案 |
| 校內教學成果分享 | 教務主任、社群教師、全校教師 | 教學成果分享 | 5–6 月 | 114-1、114-2 教案與成果 PPT(含照片 5 張) |
預期成果
- 完成一套跨群科整合教案與學生學習單。
- 彙整社群運作歷程、照片與成果紀錄,供校內提報與交流分享。
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#AI 推薦模擬
課程重點(快速檢視)
感官評估
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智慧磨豆機
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資料處理
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