(一)
提升學生於生命教育中靈性修養能力
辦理校內學生講座課程，協助自我覺察與壓力紓解，培養積極開放態度面對生命歷程，進而有效規劃進路。
114-4-2
114-4-2｜推動校園生命教育之相關活動
#生命教育
#學生講座
#正念
#價值思辨
#自傷防治
學年：114–115
對象：學生／教師
主責單位：學務處｜輔導室
一、實施方式
(二)
培養終極關懷信念
辦理團體課程與生命教育參訪，增進對自我與他人的覺察，辨識快樂、幸福、道德，理解生命的意義與價值。
(三)
建立價值思辨能力
在資訊爆量環境中學習倫理抉擇與公共事務的價值辨識，尊重多元聲音，並尋求解決路径。
(四)
預防自傷議題探討
提升教師自傷預警覺察、危機處置與轉介能力，建立尊重生命的校園文化與支援網絡。
二、實施內容
(一) 辦理正念講座
對象：學生 期程：114年11月、115年3月 每學期2場、每場2節培養正念覺察（身體／情緒／想法），發展與壓力共處的能力，促進學習適應與進路規劃。
經費明細（小計：$11,420）
- 內聘講座鐘點費：$1,000/節 × 8 節 ＝ $8,000
- 物品費：366正念卡 $1,710 × 2 組 ＝ $3,420
(二) 培養終極關懷信念
1
辦理團體課程（課餘時間）
114年9月–115年6月
對象：學生
以生命故事、同理建構與情緒因果辨識提升幸福感；上、下學期各 8 節。
經費明細（小計：$19,960）
- 教師授課鐘點費：$550/節 × 16 節 ＝ $8,800
- 物品費：創意骰 $320 × 3 組 ＝ $960
- 物品費：MOOD X 誰知我心 $1,000 × 3 組 ＝ $3,000
- 設備：智慧投影機 $7,200 × 1 組 ＝ $7,200
2-1
體驗生命教育參訪（台灣生命教育意象館）
時間：114年11月
人數：35人
透過一生歷程展與虛擬告別式，深化生命意義體悟與珍惜當下。
經費明細（小計：$16,760）
- 膳宿費：$100/人 × 35 人 ＝ $3,500
- 保險費：$36/人 × 35 人 ＝ $1,260
- 租車費：$12,000/台 × 1 台 ＝ $12,000
2-2
災害體驗之生命教育參訪
時間：115年4月
項目：材料費／保險／租車
以災難現場模擬與地震體驗，培養環境關懷、風險意識與生命珍視。
經費明細（小計：$18,510）
- 材料費：$150/人 × 35 人 ＝ $5,250
- 保險費：$36/人 × 35 人 ＝ $1,260
- 租車費：$12,000/台 × 1 台 ＝ $12,000
(三) 價值思辨活動
114年9月–115年6月 內聘教師以生活化影片與情境建構引導多元觀點分析，各組簡報與同儕互評，教師統整事實與價值的差異，練習價值衝突的處理。
經費明細（小計：$3,360）
- 教師授課鐘點費：$420/節 × 8 節 ＝ $3,360（上、下學期各 4 節）
(四) 生命教育預防自傷議題相關講座
外聘講師 114年11月、115年4月 對象：全體教師強化教師對自傷前徵兆的覺察、危機處理與再自殺防範轉介知能，落實尊重生命的校園價值。
經費明細（小計：$8,000）
- 外聘講座鐘點費：$2,000/節 × 4 節 ＝ $8,000（上、下學期各 2 節）
三、預期效益與成效指標
- 學生面向：正念量表、情緒調節與求助意向前後測分數提升；參訪心得與價值思辨學習單完成率 ≧ 90%。
- 教師面向：自傷預警辨識與轉介流程知能檢核通過率 ≧ 90%，演練完成率 100%。
- 校務面向：建立生命教育活動資料庫與轉介 SOP，完成度 100%。
四、風險控管與支持系統
- 轉介機制：建立導師／任課教師／輔導室之間的通報表單與時限回應標準。
- 家校合作：提供家長資源單張（求助管道、諮商時間），辦理親職講座。
- 活動安全：參訪前完成保險、風險評估與緊急聯繫表。
- 資料保護：個資與敏感紀錄採權限存取與去識別化分析。
