基本資訊
社群名稱
數位教學跨領域教師專業社群
擬授課科目
行銷英文與數位簡報設計實務
課程名稱
行銷英文GO！AI簡報設計 × 智慧腳本實作課程
社群成員
黃鈺軒
任教科別
資料處理科
數位教學跨領域教師專業社群
數位教學跨領域教師專業社群
Unit: 數位教學 × 行銷英文 × AI簡報設計 × 智慧腳本
#跨領域
#NewPlus
#生成式AI
#Chromebook
#AR/VR
課程亮點與目標
- 以行銷英文任務為核心，整合 AI 簡報設計與智慧腳本實作。
- 導入 NewPlus 檔案系統與 AI 語音轉文字流程，優化備課與產出。
- 強化多媒體素材整合（Ubiart 影像、AR/VR 互動情境）以提升學生表達力。
- 建立跨科共備與公開觀議課機制，累積可複製之教案與作品集。
社群活動實施方式
- 發展行銷英文與智慧腳本實作應用課程：辦理教師數位教學應用增能研習，提升教師數位教學能力。
- 建置數位簡報設計實務單元：辦理數位資源融入學習扶助之增能研習，協助建置教師數位簡報設計實務。
- 結合 AI 工具於行銷英文教學：辦理 AI 技術融入教學與 NewPlus 系統研習，導入教學流程。
- 多媒體素材融入簡報設計：辦理多媒體設備融入教材教法之初／進階研習，整合數位與 AI 技術。
- 生成式 AI 與 AR/VR 應用：辦理整合實作研習，應用於行銷英文教學簡報設計。
- 社群討論與公開觀議課：邀請諮輔委員、種子教師入校，發展課程並實施公開觀課。
(一) 發展行銷英文與智慧腳本實作應用課程 114–115 學年
搭配教育部數位學習精進載具（Chromebook／Surface），於 114年8月、115年2月各辦理 1 場 × 2 節，共 4 場 8 節，全體教師 60 人參加。 講座鐘點：2,000/節 × 8 = 16,000
| 載具 | 月份 | 場次 | 節數 | 參加對象 |
|---|---|---|---|---|
| Chromebook / Surface | 114.08、115.02 | 各 1 場 × 上下學期 | 共 8 節 | 全體教師 60 人 |
(二) 建置數位簡報設計實務單元
於 114年10月、115年4月各辦理 1 場 × 2 節，共 2 場 4 節；對象為學習扶助課程授課教師 10 人。 講座鐘點：2,000/節 × 4 = 8,000
(三) 結合 AI 工具於行銷英文教學
AI 語音轉文字主機購置 1 台高效 GPU 主機，導入語音轉文字，與 NewPlus 串接音檔自動轉錄與儲存。
AI 輔助備課運用 ChatGPT 生成摘要與關鍵字，建立社群共享機制，促進跨域素材交流。
AI 備課研習於 114.10、115.03 辦理上下學期各 1 場、每場 4 節，共 8 節，對象全校教師 60 人。 講座鐘點：2,000/節 × 8 = 16,000
| 場次 | 名稱 | 師資 | 參加人員 | 節數 |
|---|---|---|---|---|
| 114.10 | AI 語音轉文字應用初階研習 | 外聘講師 | 全校教師 | 4 |
| 115.03 | AI 語音轉文字應用進階研習 | 外聘講師 | 全校教師 | 4 |
(四) 多媒體素材融入簡報設計
於 114.08、115.02 辦理初階／進階研習共 8 節，購置 Ubiart 生成式 AI 視覺影像工具（6 組公務帳號・三年使用權），全體教師 60 人參與。 講座鐘點：2,000/節 × 8 = 16,000
| 場次 | 名稱 | 師資 | 參加人員 | 節數 |
|---|---|---|---|---|
| 114.08 | 多媒體設備融入各科教材教法初階研習 | 外聘講師 | 全校教師 | 4 |
| 115.02 | 多媒體設備融入各科教材教法進階研習 | 外聘講師 | 全校教師 | 4 |
(五) 生成式 AI 與 AR/VR 應用於行銷英文教學簡報設計
於 115.02 辦理 1 場 6 節之整合實作研習，購置 Edcafe AI 台灣・AI 智慧助教系統（5 組公務帳號・一年使用權），對象為各專業教室管理人與科主任，預計 30 人。 講座鐘點：2,000/節 × 6 = 12,000
| 場次 | 名稱 | 師資 | 參加人員 | 節數 |
|---|---|---|---|---|
| 115.02 | 生成式AI與AR/VR在教學應用之整合實作研習 | 外聘講師 | 各專業教室管理人及科主任（約30人） | 6 |
(六) 社群討論與數位教學公開觀議課
發展「行銷英文GO！AI 簡報設計 × 智慧腳本實作」課程，分階段邀請諮輔委員與種子教師蒞校進行討論與公開觀課。
114.10
社群討論（蒞校）- 辦理 1 次社群討論會。
- 諮輔委員、種子教師第一次入校（推動概況／示例說明）。
- 產出社群教案 1 份。
參與：諮輔委員、種子教師、社群教師
114.11
數位教學公開觀課- 辦理 1 次社群討論會。
- 諮輔委員、種子教師第二次入校（公開觀課）。
參與：諮輔委員、種子教師、社群教師
115.04
社群討論（蒞校）- 辦理 1 次社群討論會。
- 諮輔委員、種子教師第一次入校（推動概況／示例說明）。
- 產出社群教案 1 份。
參與：諮輔委員、種子教師、社群教師
115.05
數位教學公開觀課- 辦理 1 次社群討論會。
- 諮輔委員、種子教師第二次入校（公開觀課）。
參與：諮輔委員、種子教師、社群教師
預期成果與評估
成果產出
- 跨域示例教案 ≥ 2 份；情境腳本（含英⽂行銷文案）≥ 4 則。
- AI 簡報模板庫（品牌、提案、產品頁）≥ 6 份。
- NewPlus 教師素材庫：語音轉文字稿、摘要、關鍵字索引。
評估機制
- 公開觀課觀議紀錄與回饋表。
- 學生簡報實作與行銷英文任務表現評量。
- 教師增能時數與產出成品審查（模板、腳本、錄影）。
