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B3-3多元活力展能學習

一、實施方式
1.訂定致用高中服務學習實施計畫,積極鼓勵學生參與社區服務,推動志工服務特色社團,配合學校或社區活動,提供志工服務。
2.為落實志工多元服務學習,辦理認識志工服務與自信、關懷及創新增能專題講座。
3.辦理學生志工基礎訓練及特殊訓練,以利參加校內外志工服務。
4.辦理校內、外志工服務活動,落實學生志工服務。
5.辦理服務學習反思心得撰寫活動,增進溝通、表達、同理等社會參與所必需的能力。

二、實施內容
1.主辦單位:學務處、輔導室、實習處
2.承辦單位:訓育組、體衛組、輔導組、實習處各科
3.參加對象:本校學生
4.辦理時間:113 年 9 月至 114 年 6 月
5.工作項目:
(1)辦理學生創新增能與認識志工服務專題講座:充實學生生活知能,建立關懷社會的價值觀,以落實志工服務學習知能。
A.辦理學生『認識志工服務』專題講座:113 年 10 月辦理一場次約 200 人次參加,透過活動進行專業志工經驗分享,培養學生服務學習相關知能,強 化學生社區服務及志工服務學習,讓學生建立正確服務學習價值觀。(外聘 講座鐘點費上學期 2 節)
B.辦理學生自信、關懷及創新增能講座:113 年 9 月至 114 年 6 月辦理六場 次、每場次約 200 人次參加,透過探索、生命關懷、創新增能專題演講活 動,強化學生信心、希望及創新的精神。(外聘講座鐘點費上學期 6 節、下 學期 8 節)

(2)辦理學生志工基礎訓練及特殊訓練:113 年 10 月與台中市仁澤關懷協會合 作辦理志工基礎訓練及特殊訓練研習 10 小時,約 60 人次參加,以活動體 驗、經驗學習、服務學習及反思分享等方式進行,並頒發志工基礎特殊訓 練研習證書,以利辦理校外志工服務。
(外聘授課鐘點費上學期 10 節)
(3)辦理志工服務活動: A.辦理校內、外志工社區服務活動:建置志工認證制度,授予志工證書。於113 年 10 月至 114 年 5 月間與仁澤關懷協會合作,辦理校園教育志工服務 營隊,至老人安養中心辦理校外志工社區服務,落實志工服務學習。(租車 費上下學期各 2 臺)

B.辦理校外淨街活動:113 年 11 月及 114 年 4 月辦理兩次校外淨街活動,每 次約 100 人。

C.致用青年服務社、童軍團、啦啦舞社、儀隊社、扶少團等社團每學期各 3 次參與校外鄰近社區志工服務,落實學生志工服務知能。(租車費上下學期 各 3 輛) (保險費上下學期各 500 人)
 藉由服務社區、社會等親身體驗,實際接觸服務對象,藉由反省、討論及心得的撰寫,增進溝通、表達、同理等社會參與所必需的能力,培養高中職學生對社會關懷的同理心。
(4)辦理多元活力研習營:約 40 人次參加,由導師每學期推薦幹部參加企畫及 檔案製作研習課程,預計於 113 年 10 月辦理,訓練幹部活動企畫能力,提 昇活動辦理品質。
(授課鐘點費上學期 4 節)
(5)開設充實服務性社團(致用青年服務社、儀隊社、啦啦舞社、扶少團、童軍團、播音社等)參與校外鄰近社區志工服務活動,編列社團設備與器材維護費,增加社團設備妥善率,提升社員參與意願並增進社團整體活動效能,以利社團社區服務活動進行。 (設備維護費費用)
批閱中

1131-B3-3辦理學生志工基礎訓練及特殊訓練成果報告書-訓育組-1131116-1123.pdf

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1131-B3-3學生自信關懷及創新增能講座-特殊教育講座-輔導室-1131025.pdf

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1131-B3-3多元活力研習營成果報告書-訓育組-1131108.pdf

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1131-B3-3認識志工服務講座成果報告書-訓育組-1130913.pdf

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